ТИБЕТСКИЕ БУДДИСТЫ ТРЕБУЮТ ОТДЕЛЕНИ![]() Тяга к самоопределению, вошедшая после косовского прецедента в моду, поразила и,... |
Далай-лама написал книгу о Тибете п![]() В 16 в., когда основанная знаменитым проповедником Цзонхавой (1357–1419) буддийская шк... |
| Дост. Хенепола Гунаратана |
| Учение старцев - Ученики |
|
Был преподавателем в школе Кишон Дайл и женской школе Темпл Роад, а также директором Буддийского Института в Куала Лампуре. Бханте Гунаратана приехал в Соединенные Штаты по приглашению Общества Сасана Севака в 1968 году, чтобы занять должность генерального секретаря Общества Буддийская Вихара в Вашингтоне Ди Си. Последующие 12 лет он был президентом этого общества. Занимая эту должность, он проводил медитационные ретриты и преподавал буддийское учение. По приезду в США получил степень бакалавра, магистра, кандидата и, затем, доктора философии в Американском Университете. Преподавал курсы по буддизму в Американском Университете, Университете Джоржтауна, Университете Бакнелла, Университете Мериленда, в Колледж Парк. Также читал лекции в ряде университетов Европы и Австралии. Является автором известной книги «Внимательность простым английским язком». В настоящее время является председателем Общества Бхавана, настоятелем монастыря и медитационного центра в Хай Вью в Западной Верджинии. |
| Читайте: |
|---|
Буддизм алмазного пути:
Круговорот бытия и живые существаКруговорот бытия делится на сферы: мир форм, мир желаний и мир без-форм. Мир желаний предлагает удовольствия пяти желаний: звуков, форм, вкусов, запахов и осязаемых объ... |
14-й Кармапа Тхегчог Дордже (1798-1868)![]() Тхегчог Дордже родился на десятый день двенадцатого месяца года огненной змеи (1798) в селении Дананг области Залмо Ганг провинции Кхам. Над селением появилось несколько радуг. Но... |








Затем он отправился в Индию с миссионерской работой как представитель Общества Маха Бодхи. Работал также в качестве советника по религии в Малазийском Обществе Сасана Абивудхивардхана, Буддийском Миссионерском Обществе, Федерации Буддийской Молодежи.